Die Waldspielgruppe umfasst etwa 8 bis 12 Kinder und wird von einer Spielgruppenleiter/-in sowie 1-2 Begleitperson geführt. 

Eine sich wiederholende Struktur gibt den Kindern Halt und lässt sie neugierig den Wald entdecken. Musisch-kreativ erleben die Kinder die Jahreszeiten und geniessen im freien Spiel die Vielfalt der Natur. Sie dürfen auf die achtsame und neugierige Begleitung ihrer Entwicklungsprozesse durch die Naturpädagogen zählen. Entdeckungen werden in Geschichten und Versen vertieft. 

Ihr Kind lernt in der Natur mit all seinen Sinnen und erforscht die unterschiedlichen Waldmaterialien fantasievoll. Das Kind kann in einer entspannten Atmosphäre Kontakt zu anderen Kindern aufnehmen. Die Waldfreunde spielen neben und miteinander, erleben Abenteuer und treffen Vereinbarungen. Gemeinsam wird gelacht und auch mal mutig ein Wagnis eingegangen. Im Wald kann das Kind seinem Bewegungsdrang nachgehen: springen, klettern, rollen, tanzen und balancieren sind im Bewegungsraum Wald gleichzeitig möglich.

Wir pflegen ein kooperatives Verhältnis mit den Eltern und gestalten einige Anlässe gemeinsam. So erhalten Sie Einblick in den Bildungsalltag Ihres Kindes und ein Austausch von Beobachtungen ist ein Gewinn für alle.

Naturbezogene Aktivitäten und musikalisch-spielerische Rituale geben dem Waldtag die Grundstruktur.

 Im Vordergrund steht jedoch das freie Spiel der Kinder. In ihrem individuellen Rhythmus erkunden die Kinder die Umgebung. Sie erfahren, ertasten, erspüren, entdecken und begreifen die Gesetzmässigkeiten der Natur. Der Wald bietet verschiedene Räume, wo die Kinder in ihre Fantasiereisen eintauchen können, kreativ sein können, sich austoben oder einfach auch zurückziehen dürfen. Das Waldnest ist ein zentraler Ort der Ruhe und Geborgenheit.

Die Waldspielgruppe unterstützt die Kinder in vielen Entwicklungsbereichen wie

Soziale Kompetenz und Persönlichkeitsentwicklung: 

Der Besuch der Waldspielgruppe

• lässt die Kinder den Zusammenhalt in einer Gruppe erfahren

• fördert das Selbstvertrauen der Kinder und die Verantwortungsübernahme für sich und andere

• lernt die Kinder, sich zu unterstützen, zu respektieren und gemeinsam Problemlösungen zu finden

• baut das Kind kommunikative Fähigkeiten auf Mitspieler zu gewinnen

• lässt die Kinder selbstgesteuert, entdeckend und individuell lernen

Kognitive Fähigkeiten: 

In der Waldspielgruppe

• kann das Kind durch sein Handeln Ursache und Wirkung nachgehen

• erfährt es komplexe Systeme auf ganzheitliche Weise

• lernt das Kind physikalische Gesetzmässigkeiten auf spielerische Weise kennen

• nimmt das Kind Mengen und Formen differenziert wahr

• drückt es seine Erlebnisse sprachlich aus

• stärkt das Kind seine Sprachfähigkeit durch Verse und Lieder

Umweltbildung und Sinneserfahrung

Die Kinder

• entdecken spielerisch die Geheimnisse der Natur

• machen ganzheitliche Grunderfahrungen über das Spiel unter freiem Himmel

• nehmen ihre Umgebung über alle Sinne wahr und erfahren sich als kompetent

• bauen eine emotionale Beziehung zur Natur auf, welche für ein ökologisches Bewusstsein grundlegend ist

Kreativität, Phantasie und Konzentrationsfähigkeit Der Besuch der Waldspielgruppe lässt die Kinder

• vertieft und versunken spielen

• fantasievoll mit unstrukturiertem Spielmaterial spielen

• Rollenspiele und „so tun als ob-Spiele“ ausleben

Motorischer Entwicklung, Körperbewusstsein und Stärkung des Immunsystems:

Die Waldspielgruppe

• lässt die Kinder freie und vielfältigste Bewegungsformen ausprobieren – das macht fit

• ermöglicht den Kindern unzählige Übungen in der Grob- und Feinmotorik,

ohne dass die Förderbereiche künstlich erzeugt werden

• unterstützt die Entwicklung eines vertieften Körperbewusstseins

• fördert die in diesem Alter zentrale Synapsenbildung im Hirn

🎶 Musikalische Bildung 🎵

• Singen

• Hören

• Bewegen 

• Rhythmus 

• Melodie 

• Nachahmen

• eingrooven 

• Erfinden von Musik

• Tonempfindung

• Spielen mit Musik